PDF Prénom : Classe : CHAMP D'APPRENTISSAGE 4 - ac-dijon.fr DANSE LA TOILE D'ARAIGNÉE Cycle 3 APPRENTISSAGES ATTENDUS : § Différencier sa motricité par rapport à une intention, en jouant sur l'espace, le temps, l'énergie. 1. Voici nos fiches de révisions en EPS elles concernent bien évidemment seulement les 4 APSA de notre académie à savoir course longue, natation, danse et handball. Pop_Quebec_2010 Les sujets possibles dans notre académies pouvaient porter sur une situation d'apprentissage ou sur une progression de 3 . Thème 2 :situation d'apprentissage pour travailler le thème défensif : Dispositif : • Le jeu débute par une passe • Les défenseurs peuvent prendre en charge les attaquants dès le départ. AUX SITUATIONS Ce tableau vous permet de mettre en relation + les compétences du cycle + les acquisitions visées en Activité Danse + les situations qui permettent d'atteindre les compétences. LANGAGE OUTIL -Expliciter les réussites et les difficultés dans les 3 rôles à tenir PDF SITUATIONS D'APPRENTISSAGE IMMERSION I1 - pagesperso-orange.fr Étape 2 : objectifs d'apprentissage . ¾Accepter l'autre comme élément pouvant modifier son action. Proposition de situation de référence niveau 4 de la compétence attendue . - p opose des situations d'app entissages en duo pou explo e en continuité le thème de la relation partenaire (avec contacts et sans contact) dans une progressivité des apprentissages du simple au plus complexe, du guidé au moins guidé pour aller d'un niveau cycle 4- niveau 3 au niveau 4 -le pas en avant entre le cycle 4 du collège . FICHE APSA DANSE : collège La Hêtraie Cycle 3 Champ d'apprentissage 3 : "S'exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique." 6ème Activité retenue : Danse contemporaine Séquence d'apprentissage n°1/1 Rappel des Compétences Générales à privilégier en 6ème : CG1 : Développer sa motricité et apprendre à s'exprimer avec son corps. Danse : une approche pédagogique pour le cycle 4 - ac-toulouse.fr Un objectif par séance. Fiche Elèves EPS Cycle 4 / Champ d'apprentissage / Socle commun Collège de Puisaye CHAMP D'APPRENTISSAGE 4 : Conduire et maîtriser un affrontement collectif ou interindividuel LUTTE UNE FINALITE L'EPS a pour finalité de former un citoyen lucide, autonome, physiquement et socialement éduqué, dans le souci du vivre-ensemble. 9- Présentation de situations (ateliers jeux et parcours). PROJET DE SÉQUENCE D'APPRENTISSAGE : DANSE CA n°3 CYCLE 4 (5ème et 4ème) Les fondamentaux (espace, temps, énergie) sont abordés à chaque leçon. 1.Repères pour la conception et la mise en oeuvre d'un module Danse; 2.Danse en maternelle; 3.Danse au cycle 2; 4.Danse au cycle 3; 5.Monde sonore et danse; Jeux sportifs collectifs. PDF Séquence DANSE DE CREATION - ac-aix-marseille.fr LA DANSE EN EPS AU CYCLE 4 Séverine DALHER et Valérie SOUBRIER 2 SOMMAIRE -Quelques rappels sur la danse à l'école………………………………………………………………….p.3 - DOMAINES DE COMPETENCES ET ATTENDUS DE FIN DE CYCLE…………………..…………….p.4 -CONTENUS D'ENSEIGNEMENT ET SITUATIONS D'APPRENTISSAGE (de remédiation et de